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68种幼儿园小朋友识字游戏 (第一篇) – bt365线上开户_bet36备用网址365.tv_bet356-体育投注

68种幼儿园小朋友识字游戏(第一篇)

阅读4498nbspnbsp收藏587nbspnbsp点赞61nbspnbsp分享126第一篇



游戏1:打电话

玩法:教师边做打电话的动作,边说儿歌:“叮铃铃、叮铃铃……”全体幼儿接着说:“叮铃铃、叮铃铃,悦耳的声音真动听,不知电话谁打来,快快拿起听一听。

”(做听电话动作)幼儿:“喂,你好,请问你是谁?

”师:“你好,我是××老师,我找××字宝宝。

”拿相应字卡的幼儿站起来,举起字卡说:“我是××字宝宝。

”游戏依次进行。

游戏2:照相机

玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:“我有一架照相机,照出照片真像你。

我来给你拍个照,马上把照片送给你。

”教师出示大字卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:“咔嚓”,然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。

游戏反复进行。

游戏3:引小动物找家——主要用于对动物名称的学习

准备:在家里准备一块识字场地,场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。

玩法:幼儿在场地一端站好。

老师说:“轻轻走,轻轻跑,我的小猫‘喵喵喵’。

”幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去。

其余的儿歌如:

“爱吃小虫爱吃米,我的小鸡叽叽叽。



“黄嘴巴,大脚丫,我的小鸭呷呷呷。

”点击查看源网页

“大鼻子,长又长,我的大象在哪方?



“耳朵长尾巴短,我的小兔跳得远。



游戏4:给字搬家

玩法:把将要复习的生字贴在家里的门上,父母说:“宝宝,我们要把字宝宝搬到书房去,请远远把某个字宝宝搬到书房。

”搬对了,给以掌声鼓励;搬错了,老师示范一次,给幼儿进行指证。

直到生字搬完为止。

游戏5:快乐魔方

玩法:老师将要复习的生字写在正方体的各个面上,坐在床上或者是地上让幼儿来抛,小方盒落地后,哪一面朝上,就请念出它的名字,也可以以小组为单位进行游戏。

游戏6:小演员

玩法:如果要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的,老师可以出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作,如出示“跳”字,幼儿看后,原地跳几下。

游戏7:点老五

玩法:老师手拿字卡,走到小朋友中间,用手摸着小朋友的头说“点一,点二,点三,点四,点到老五就是他。

”点一个摸一个,直到第五个,便请他站起来,认一张字卡。

游戏8:当小老师

玩法:请一名小朋友到台前来,其他小朋友向他问好“老师好”,然后这个小老师指一个字读一下小朋友跟着念一遍。

完毕后,小朋友们向小老师致谢。

游戏9:找朋友

将“苹果”“太阳”“天空”“船“比赛”“美丽”等词,分成单字作成字卡。

(或将“比赛”剪开两个单字卡———“比“”“赛”)小朋友一人拿一个单字卡,唱“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼握握手,你是我的好朋友!

”(此法用于小朋友会认词之后,拆开让他们认单个字。

游戏10:给字宝宝照相

玩法:老师出示“字宝宝”,让幼儿给“字宝宝”照相,等幼儿念三遍字后,说“咔嚓咔嚓喀嚓"。

游戏10:送字宝宝回家

玩法:老师将儿歌或故事中的生字空出,与幼儿齐念儿歌(或故事),念到空白处时,请幼儿找出所缺的生字字卡,放到空白处。

游戏11:摘果子

玩法:把字卡做成各种水果状贴在大树上,请幼儿上来摘果子。

摘下果子后,如果幼儿能念出果子后面的字,就把果子奖励给他。

游戏12:争冠军

玩法:把两张桌子或两把椅子分开放在左右两边,老师将两份相同的字卡放在上面,请两位小朋友站在桌子前,面向全班小朋友。

老师请上来的小朋友将两手举起来,握成拳来做小裁判。

老师说“两个小朋友各自找出字卡,出示给在座的小朋友,有小朋友判断对与错。

两个都对了,就各自伸出一个手指,为1比1,以此类推。

若比赛四次,一个小朋友得分为3,另一个为4分则为冠军,大家为冠军欢呼,为亚军鼓励。

游戏13:叫醒字宝宝

将字卡反贴在黑板上固定,或将黑板上的字用纸遮上,对小朋友说“这些字宝宝还在睡觉,咱们把他们叫醒,和我们一起做游戏好不好?

”于是揭开一张,小朋友高兴的念一个。

(新内容旧字复习)

游戏14:捉迷藏

玩法:学完生字后,老师可以将其中一生字盖起来,让幼儿闭上眼睛,请幼儿猜一猜是哪一个“字宝宝”藏了起来。

游戏15:少了谁

方法:把所学的字张贴在黑板上,让幼儿注视几秒钟后闭上眼睛,迅速拿掉其中一字,让幼儿观察一下少了谁并说出其名字,然后亮出该字,加深记忆。

游戏16:蝴蝶戏花

玩法:把将要复习的儿歌和生字卡分为五至六组贴在教室的不同地方,每组选一名掌握较熟练的小朋友当老师,其每组的小朋友做蝴蝶飞的样子,依次飞向各组字或儿歌,进行指读。

读完后再飞向一组进行指读。

游戏17:谁来了?

谁走了?

老师手中拿2——3张字卡,小朋友认完后,让他们闭上眼睛,老师添上一张,让小朋友再睁开眼睛,问谁来了?

等等。

(此游戏可用于复习,训练幼儿的注意力和记忆力的广度)

游戏18:配对

玩法:老师将动物,水果,各种物品的图片和事物摆在桌上,请小朋友拿名称和字卡配对。

反过来可将名称字卡摆放好,请小朋友拿名称字卡与之配对。

反过来可将名称字卡摆放好,请小朋友将物品图片与实物与之配对。

(所有的名词可采用此法)

游戏19:动作表情

学习“走,跑,跳,笑,哭”等字,词时。

老师可做动作或表情,请小朋友找出相应的字卡,或在黑板上找出相应的字。

或者老师出示字卡,小朋友作相应的动作或表情来。

(动词,形容词)

游戏20:摸一摸

将字卡贴在墙上,老师和小朋友一起念“小幼儿,小幼儿真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿,摸摸**字宝宝就回来。

”或者,老师手拿字卡,请小朋友上前拿,将**字宝宝,摸一摸。

游戏21:装表情

玩法:教些带感情色彩的动词和形容词,要有脸部表情。

如教“笑”字,要带动幼儿哈哈大笑,教“哭”字要和幼儿一起装作哭的样子;动作、表情的适当夸张,可加深幼儿识记。

游戏22:钓鱼识字

玩法:把字卡当作鱼撤在地上,让幼儿去“钓”,钓来一个字卡教一个字,此法可把幼儿认过的字当作鱼让幼儿钓。

成人读一个字,幼儿必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了“鱼”。

也可以几个幼儿比赛看谁换钓到“鱼”。

这方法用来复习巩固效果好。

游戏23:表演识字

玩法:让幼儿表演他最喜欢做的游戏,如幼儿喜欢当小大夫,就让他坐到写有医生的位置上,对病人问这问那,用一听筒在听,开药方,打针……这时候教育他识读,“医”、“药”、“病”、“针”等,就不会太难。

游戏24:吃东西识字

玩法:幼儿在吃东西时,往往是最高兴的,这时教他识读字,兴趣也会高些。

如削菠萝时教“菠”、“萝”,切西瓜时教“西”、“瓜”,吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。

游戏25:讲故事识字

给幼儿讲故事,边讲边把故事中主要人物,关键情节在黑板上写下来认一认,讲完故事后读一读,让幼儿复述时再认一认。

这样既不影响讲故事、故事,认了字又可使幼儿把故事情节记得更牢。

游戏26:游动物园识字

玩法:把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙,“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡。

说有许多小朋友要上动物园去玩,开哪个门进去呢?

看门人说走“鬃”门进去安全,如果开错门,老虎会逃出来咬人的,这时候要幼儿去“鬃”门,开对了才能进动物园,开错了重开。

进了“动物园”让幼儿捡一个个的字卡来问:“妈妈,这是什么呀?

”妈妈说:“唷,好大的大老虎的‘虎’字…”如果场地大,还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈,可以把各种飞禽走兽的名词都教幼儿认读。

此法复习旧字,认新字,效果都很好。

游戏27:踩字过河识字

玩法:地上画两条平行直线当作是一条河,河中间放若干个字卡当作“桥”,幼儿要从“桥”上“过”河去,先要读出一个字才能上前踩中跨到前面的这个字上,读错了重教重读。

过了“河”还要从“桥”上返回来,再一个字一个字读过来复习一遍,能做到一字不错返回来的要大大表扬。

游戏28:教布娃娃识字

让幼儿当小老师,让布娃娃、绒毛狗、小熊、猩猩、企鹅、大熊猫等绒布玩具当学生,成人当班长喊“起立、坐下”识字……此法用来复习已经学过的旧字有很好的效果。

游戏29:出门之前识字

玩法:让幼儿上儿童公园前,先要认一认“儿童公园”四个字。

凡是幼儿迫切要求出去玩的时候,都可以先识几个字再行动,到外婆家去也可以学“外婆”两字,认认外婆家居住和街道、村庄、门牌号码等。

游戏30:红绿灯

准备:写有“红灯”、“绿灯”的字卡。

玩法:一幼儿扮警察,其余幼儿扮汽车面向“警察”站一横排。

边拍手边念儿歌:“大马路宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。

”“警察”喊:“一,二,绿灯。

”出示绿灯字卡,“汽车”向“警察”方向开去。

“警察”出示红灯字卡,“汽车”立即停住。

换成“绿灯”字卡,“汽车”继续开动,先到终点者胜。

游戏31:说一说,做一做

准备:字卡及相应图片若干张

玩法:游戏开始时,教师(或幼儿)随意抽取一张字卡,请幼儿迅速读出。

如果是动词,就做出相应动作。

如果是象声词,则模仿相应声音。

游戏32:奇妙的口袋

准备:漂亮布袋一个,硬字卡若干。

玩法:请一名幼儿伸手到口袋里摸一张字卡出来,念对了大家鼓掌,念错了换人。

有些字可让幼儿练习组词,如:红、花、水等,组的多大家鼓掌,组的少换人。

游戏33:怎样叫

准备:各种小动物字卡。

玩法:老师出示:小狗,大家齐声“汪汪汪。

”老师出示:小猫,大家齐声“喵喵喵。

”又如:小鸡叽叽、小鸟喳喳、小鸭呷呷等等。

在游戏时,可让幼儿一边模仿小动物的叫声,一边模仿做这种小动物的动作。

游戏34:翻字围棋

准备:棋盘一个(可用硬纸板自制),正面有字的圆形小字卡若干。

玩法:游戏前将棋子小字卡反扣在棋盘上,游戏开始,请几名幼儿轮流翻动棋子读字。

读对了,棋子归己,读错了,将棋子放回原处扣好。

版权归原作者所有,如有侵权请联系我们相关文章:68种幼儿园小朋友识字游戏(第二篇)2015-07-04幼儿12个识字游戏2015-11-05Summer聊字体装饰|对不起我来晚了!

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6月24日是什么节日 – 中国万年历

发表评论A+所属分类:传统节日

摘要那天是父亲节6月24日是什么节日

中国万年历是介绍中国传统节日以及世界节日大全,包含各种节日的由来,习俗,节日祝福语等。

那天是父亲节

问:6月24日是什么节日?

答:火把节

火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等火把节民族的古老而重要的传统节日,有着深厚的民俗文化内涵,骚声海内外,被称为东方的狂欢节。

不同的民族举行火把节的时间也不同,大多是在农历的六月二十四,主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等。

在新时代,火把节被赋予了新的民俗功能,产生了新的形式。

其他节日

加拿大魁北克:施洗约翰日

菲律宾马尼拉:马尼拉日

菲律宾巴拉扬和巴当卡省:烤乳猪节

芬兰:植树节

秘鲁印第安人-克丘亚人:太阳节

历史大记事

1662年澳门的葡萄牙殖民者成功击退荷兰人的进攻。

1901年毕加索作品首次在巴黎展出。

2003年我国防治非典工作获双解除。

2006年菲律宾总统阿罗约签署法令,正式宣布废除死刑。

出生人物

1933年NBA著名球星,NBA历史五十大球星之一萨姆·琼斯出生。

1960年冈野玲子,日本漫画家。

1963年Jascha。

Richter,迈克尔学摇滚主唱

1987年梅西,阿根廷足球运动员

逝世人物

1398年朱元璋,明朝的建立者

1766年诺阿耶公爵(第三),法国元帅。

1908年美国前总统格罗弗·克利夫兰

2008年邵华,中国摄影家协会主席,毛泽东的儿媳,毛岸青的妻子(69岁)

2008年汪振儒,我国树木生理学的奠基者

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